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明了自身的作为会对别人爆发的不良影响和后果!反应性攻击

时间:2019-03-18来源:未知 作者:admin点击:
心理学家把孩子的攻击行为分成大体两种:一种是反应性攻击,一种是主动性攻击。主动性攻击,通常基于策略性,攻击行为的目的是获得更多的社交势力。 反应性攻击,通常基于情绪化,孩子在感到沮丧压力时,会通过攻击行为来发泄。 反应性攻击的孩子其实并不是

  心理学家把孩子的攻击行为分成大体两种:一种是反应性攻击,一种是主动性攻击。主动性攻击,通常基于策略性,攻击行为的目的是获得更多的社交势力。

  反应性攻击,通常基于情绪化,孩子在感到沮丧压力时,会通过攻击行为来发泄。

  “反应性攻击”的孩子其实并不是生性残忍,他们只是容易冲动、容易情绪化,并且没有学会更积极有效的沟通办法。

  研究发现,采取反应性攻击的儿童常把他人的行为看成是在“故意使坏”,这会让他们感到非常生气,同时他们又认为,攻击行为是处理社交问题的一种合理有效的方法。

  帮助“反应性攻击”的孩子,首先可以带着孩子在虚构场景中练习“设想可能性”,让孩子逐渐意识到他人的行为除了“故意使坏”之外,还有很多可能的原因,而这些原因可能让孩子消除有一些怒气平复情绪。

  然后,给孩子演示一些积极可行的沟通办法,帮助孩子关注到别人的情绪,了解自己的行为会对别人产生的不良影响和后果,能够激发孩子采取积极沟通的意愿。

  此外,家长可以教会孩子识别自己愤怒的早期信号,可以通过 深呼吸、数数、自我鼓励“我可以处理好的”,来控制情绪发展以控制攻击性行为。

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